计算机科学与技术系、计算机技术试验中心

3月23日下午，计算机科学与技术系和计算机技术实验中心全体教师在16号楼307室联合开展课程思政研讨会，针对知识教育与价值教育的内在契合度不够、课程思政学科内系统性谋划不足等问题，围绕计算机专业课程中提炼哪些思政元素、如何讲授、怎样增强授课效果等进行了热烈讨论和交流。

参会的每位教师各自汇报了所教课程的课程思政建设规划，精心完善课程思政内容。计算机系系主任薛红梅表示，“课程思政”建设是一项系统工程，要强化目标设计，注重系统推进，逐步达到所有专业课程全覆盖。首先从自己所教授的《数据结构》开始，作为“课程思政”的试点专业课，以“数据结构”为突破口，将从课程目标的梳理、建设思路、教学效果、示范辐射四个方面探索其实践路径，发挥该门课程作为一门思想政治教育隐性课程的深化和拓展作用，在知识传授中强调主流价值引领，与思想政治理论课显性育人课程相结合，使思想政治理论教育与专业教育协调同步、相得益彰。她希望大家共同努力，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，深入落实立德树人根本任务，全力推进“课程思政”建设。